
Tras el visionado de la película deberéis contestar estas tres preguntas para apreciar los detalles que se muestran de su talento matemático.
Si volvéis a ver los primeros 30 minutos podréis fijaros en que hay muchos conceptos que habéis trabajo en el aula.
1.- Comienza con una joven Katherine andando y contando pero se salta algunos números. ¿Sabéis cuales son? ¿Cuál sería el siguiente que se saltaría?
2.- Poco después hay una escena en la que la futura matemática, identifica formas geométricas en una vidriera. ¿Cuáles nombra? ¿Qué otras aportaríais?
3.- ¿De qué grado es la ecuación? Resolved la ecuación. Volved a escuchar después el método y la explicación de la joven en la película.

Clicando en la imagen podéis ir a un Kahoot Challenge donde practicar conceptos básicos trabajados durante este curso, como logaritmos, radicales...

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