LLENGUA CATALANA I LITERATURA: PRIMERA TASCA PELS ALUMNES ANA GARCÍA

                                   RECORDAU






ACTIVITAS PER PRACTICAR:
http://www.mariainmaculada.es/valencia/RECURSOS/accentuacio.htm


                                        RECORDAU






ACTIVITAS DE L'ACCENT  DIACRÍTIC

Completa les següents oracions amb la paraula adequada:

-          El café quan _________(mes-més) bo està _______ (es-és) recent molt.

-          Fa un ______( sol-sòl) que bada les pedres!

-          No _______(te-té) un ________(pel-pèl) de bova!

-          ______(us-ús) el deixe a la _____(ma-mà) _____(si-sí) en ________feu 

        un bon _____(us-ús).

-          No ______ (sé-se) ________(sí-si) _______(és-es) _______(pèl-pel)

        _______(bé-be) de Pere,tot el que s’està fent.

-          Joan va vindre tot ___________________(sòl-sol) a la festa.

-          M’agrada el iogurt ___________(què-que) fa _______________(són-son) pare.

-          ______________( Què-Que) major t’has fet!

-          Jo soc d’Oliva, ell _______(és-es) de València i ells __________(són-son)  de Castelló.

-    Li va fer una reverència al seu ______________(déu-deu) amb

  la ________________(mà-ma).

Afegeix a les paraules en NEGRETA els accents diacrítics que falten:

-          No em sembla be el seu comportament.

-          No se si donar-li un colp de ma.

-          Que babau! Tots li prenen el pel!

-          El preu del sol urbanitzable està molt car.

-          Si, d’acord, hi aniré si ell em dona la raó.

-          Que dius tu ara!  Ves a saber si s’ho ha inventat!

-          El professor va fer fora de classe a Albert perquè  havia alçat la ma a un company

-          Que t’ha dit la mare? Ha dit que ho vol tot ben bo.